نسخه جهانی

مؤسسات عمومی در خط مقدم قرار دارند و بیشتر در معرض دید قرار دارند

ناتان ام گرینفیلد

بر اساس یک گزارش جدید مبتنی بر نظرسنجی، تقریبا یک سوم از محققان دانشگاه های آمریکایی مستقر در ایالت های تحت کنترل جمهوری خواهان که در آن قوانین جدید آموزش «موضوعات تفرقه افکنانه» مانند «ایدئولوژی نژادی یا جنسیتی»، مهاجرت یا تغییرات آب و هوایی را محدود کرده است، کار خود را خودسانسوری کرده اند.

ایو رووکو

یک مطالعه منطقه ای جدید توسط آکادمی علوم آفریقای جنوبی گرمای شدید را به عنوان یک تهدید آب و هوا و سلامت عمومی در جنوب آفریقا شناسایی می کند. اما یک یافته کلیدی این گزارش، گسست فزاینده بین دانش علمی و اجرای سیاست است.

اسلم فتار

یک تعامل معیار در سراسر دانشگاه‌های آسیای جنوب شرقی نشان می‌دهد که هوش مصنوعی چگونه دانش را تغییر می‌دهد و چرا موسسات باید با طراحی مجدد آموزش، ارزیابی و یادگیری برای تعامل عمیق‌تر پاسخ دهند. سوال این است که چگونه این پاسخ ها را برای تقویت اهداف فکری و عمومی آموزش عالی شکل می دهیم.

گزارشگر UWN

صدای پیشرو در پشت طرح پیشنهادی پیمان جهانی در همکاری های تحقیقاتی به پانل متخصصان جهانی ما در آموزش عالی، توسعه بین المللی و تضمین کیفیت خواهد پیوست تا در مورد “مشارکت های شمال-جنوب: چگونگی دستیابی به برابری و تاثیر” بحث کنند. اخبار جهان دانشگاهوبینار در 7 می.

فرانچسکو بیلاری

اگر دانشگاه‌ها موفق به حفظ تعادل – بین نوآوری فن‌آوری و درک انسانیت، بین تخصص و گشودگی بین رشته‌ای – شوند، می‌توانند به ایفای نقشی که از لحاظ تاریخی آنها را به نهادهای مرکزی برای پیشرفت جوامع تبدیل کرده است، ادامه دهند.

پاتریک کریستی

سمپوزیوم ABET در سال 2026 با عنوان “ارتباط با هدف: پیشرفت نوآوری از طریق مشارکت” با تصاویری الهام‌بخش از سفر فضایی آرتمیس و سخنرانی نیکول استات فضانورد درباره دستاوردهایی که دانشمندان از بیش از 15 کشور با هم در برنامه ایستگاه فضایی بین‌المللی به دست آورده‌اند، آغاز شد.

میشل دبلیو تی چنگ

مطالعه خوداتنوگرافیک من هنجارهای فرهنگی و نهادی را بررسی می کند که رفتار و انتظارات قربانیان را هنگام مواجهه با آزار جنسی در زمینه آموزش عالی آسیا شکل می دهد. هدف آن ترغیب دانشگاه ها به تقویت سیاست های فعلی برای محافظت از قربانیان و جلوگیری از قربانی شدن بیشتر است.

الیاس نگالامه

پاپ لئو چهاردهم از دانش آموزان خواسته است که در آفریقا بمانند و از طریق آموزش به هموطنان خود خدمت کنند – و با “مضرات فساد” مبارزه کنند. او در اولین سفر خود به آفریقا از چندین دانشگاه از جمله الجزایر، آنگولا، کامرون و گینه استوایی بازدید کرد.