کابل، افغانستان – صندوق کودکان ملل متحد (یونیسف) می گوید که این سازمان و شرکای آن مواد آموزشی را بین چهار میلیون کودک در افغانستان توزیع کرده و به بازسازی 232 مکتب کمک کرده اند.
Tajudeen Oyewale، نماینده یونیسف در افغانستان، امروز (چهارشنبه، 6 می) در پیامی که در تاریخ منتشر شد، از این کمک خبر داد. X.
او گفت که این تلاش ها فضاهای بهتری را برای یادگیری و رشد کودکان در سراسر افغانستان ایجاد کرده است.
اویوال اضافه کرد که “هر کودکی سزاوار مکانی امن برای یادگیری و ابزارهایی برای ساختن آینده خود است.”
یونیسف این تلاش های آموزشی را در زمانی گزارش کرد که حدود دو میلیون دختر در افغانستان به دلیل محدودیت های اعمال شده توسط طالبان از تحصیل محروم شده اند.
علیرغم درخواستهای مکرر جامعه بینالمللی، از جمله کشورهای دارای اکثریت مسلمان و سازمانهایی مانند سازمان ملل، طالبان هیچ نشانهای مبنی بر کاهش محدودیتها نشان ندادهاند.
بر اساس داده های سازمان ملل متحد، بیش از 2.5 میلیون دختر در افغانستان در حال حاضر به دلیل این ممنوعیت ها از تحصیل و دانشگاه بازمانده اند و این نگرانی ها را در مورد تأثیرات اجتماعی و اقتصادی بلندمدت از جمله کاهش مشارکت نیروی کار و افزایش فقر افزایش می دهد.
کارشناسان سازمان ملل و گروههای بینالمللی حقوق بشر رفتار طالبان با زنان و دختران را «آپارتاید جنسیتی» توصیف کردهاند و خواستار به رسمیت شناختن آن تحت قوانین بینالمللی به عنوان جنایت علیه بشریت شدهاند.
آغاز سال تحصیلی مصادف با جشن های نوروزی است که پیش از این در دولت سابق به عنوان تعطیلات رسمی ملی برگزار می شد. با این حال، طالبان از زمان بازگشت به قدرت، به طور رسمی این مناسبت را به رسمیت نشناخته یا مشخص نکرده اند.
این وضعیت چالشهای جاری پیش روی سکتور آموزش در افغانستان را نشان میدهد، جایی که حمایت بینالمللی همچنان نقش مهمی را در حفظ دسترسی به یادگیری ایفا میکند، حتی با وجود موانع مهم – بهویژه برای دختران-.
